El EJERCICIO DE RELIEVE Y TEXTURA
MARERIAS UTILIZADAS :
Arena de piedras de construcción mezclasas con cola .
Especies mezclados con cola.
Carbón de cachimba en forma de arena mezclado con cola .

El JUEGO FINAL :
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FUSIÓN DE DRAGONES
Es un juego de cartas de ambiente infantil
Insperado en las obras del aristia Ciruelo Cabral .
El juego consiste en que cada dragón tiene un color y la capacidad de fusionarse con otro Dragón de otro color , asi dando un dragón  cuyo color es la mezcla de los colores de los dragones anteriores.
Esisten  tres dragones básicos : azuel , rojo y amarillo .
Los dragones  básicos se les identifica por tener una cabeza solo , los fusionados de primera generación ,dos cabezas .
La portada :

La hoja de instrucciones generales :

Los Dragones básicos
El azuel :

El Rojo :

El Amarillo :

Los dragones fusionados de primera generación:
Violeta :

Verde :

Naranja:

CARTAS DE FUSIÓN: son las que representan los colores adyacentes : 

CARTAS DE COMPATE ( resprentantes de los colores complementarios) :

Mi trabajo de Frutage
Materias utilizadas : lápiz H4 , folio vigital y monedas antiguas

CLASE DE ANÁLISIS DE COLOR FORMA Y LUZ :
En esta sesión delvierenes del 30 /11/2018
La profesora nos ha expuesto una presentación sobre la forma , en ella ha explicado la definición de la forma y las formas geométricas más estables y comunes en la existencia .
A finalizar la sesión , hemos tenido que hacer un ejercicio que consistia en hacer diez bolas de plastilina  y luego meterles presion vertical , asi ver como se convertían en hexágonos :

EJERCICIO DE ICONICIDAD 

1era fase : 

2a fase : 

3era fase :

4a fase : 

5a fase: 

CLASE DE ANÁLISIS DEL COLOR , FORMA Y LUZ .
Esta sesión ha sido dedicada a la imagen y el lenguaje visual , en ella la profesora nos ha expuesto una presentación suya sobre el tema , explicando la definición, las funciones y la imporancia de la imagén , También ha añadido explicaciones sobre el lenguaje visual y los grados de iconicidad .
Al final de clase ,la profesora , nos ha mandado un ejercicio en el cual salían dos alumnos que habían visto una foto a explicarnosla sin que la hayamos visto nosotros, a continuación hemos tenido que dibujar dicha foto según las explicacion de las alumnas .

CLASE DE ANALISIS DEL COLOR , FORMA Y LUZ
En esta sesión la profesora nos ha expuesto una presrentación sobre la forma y su importancia también sobre las leyes de gestalt .
Al final de la clase hemos hecho un ejercicio en grupos que consistia en que los cuerpos del grupo forman foguras y preporciones pasasdas en formas universales y en las leyes de gestalt
Composición piramidal o triangular :

Composición simetrica : 

Composición verical ascendente 

Composición circular : 

Las leyes de la escuela de gestlet : 

1-la ley de cierre : 

2_la ley de aproximidad : 

3_la ley de similitud :